Què et mou?

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* También existe la opción de apuntarse por la mañana: 2 días a escoger de lunes a viernes de 8.00 h. a 8.45 h.

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Competició de F-11 a la FCF.

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Competició de F-7 al FCF.

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Competició de F-Sala a la CELH.

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Competición de F-Sala en CELH.

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Competición de F-Sala en la FCF.

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Competición de F-Sala en la FCF.

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Competició de F-Sala al FCF.

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Competició de F-Sala al FCF.

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Competición de F-11 en la FCF.

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Competición de F-11 en la FCF.

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Competició de F-7 al CELH.

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Competición de F-7 en la CELH.

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Competición de F-7 en la CELH.

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Competición de F-7 en el CELH.

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Posible competición de Fútbol-7 en el CELH a partir del 2º semestre.

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Es una actividad pensada para adultos que quieren descansar y aprender. Y a la vez, practicar la vertiente artística que muchos ni tan solo se atreven a descubrir. Lo dirigirá el profesor de educación artística de Xaloc y de la uic, el Sr. Joan Campamà.

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Es una actividad pensada para la gente «no tan joven» que quiere seguir aprovechando el tiempo y con fuerzas de sobra para desarrollar todas sus capacidades.

*plazas limitadas

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Es una actividad pensada para la gente «no tan joven» que quiere aprender a trabajar con las nuevas tecnologías (uso del móvil, correo electrónico, WhatsApp, Instagram…) y que tiene mucho que decir.

*plazas limitadas

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Es una actividad pensada para padres y madres que tenéis a vuestro hijo haciendo extraescolares y vosotros también queréis hacer deporte. Vienen a ser dos sesiones semanales de pilates.

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La Plástica es una herramienta capaz de generar la adquisición de nuevos conocimientos, de desplegar nuestras habilidades sensoriales, de enriquecer nuestra capacidad de comunicarnos y de expresarnos, de ampliar nuestra forma de ver, entender e interpretar el mundo…

*en función del número de participantes.

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El teatro es un medio para expresar sentimientos, para explicar historias, para conectar con los otros… Esta actividad potencia las capacidades comunicativas y sociales. Puede ayudar de forma muy eficaz a la educación de la expresión corporal y oral de los alumnos.

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El teatro es un medio para expresar sentimientos, para explicar historias, para conectar con los otros… Esta actividad potencia las capacidades comunicativas y sociales. Puede ayudar de forma muy eficaz a la educación de la expresión corporal y oral de los alumnos.

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El juego de ajedrez desarrolla muchos aprendizajes: respetar unas normas, reflexionar, analizar, prever, decidir, estimular la memoria, aprender una nueva codificación, etc.

El curso lo imparte un profesor de la Escola d’Escacs de Barcelona (www.eebcn.net), con más de 15 años de experiencia en la enseñanza de ajedrez en colegios.

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Dos clases semanales para grupos de 8-10 chicos máximo a lo largo del curso. Habrá posibilidad de participar en diferentes competiciones a lo largo del curso escolar.

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Clases semanales de 1 hora de pádel para grupos de 2 hasta 4 adultos máximo a lo largo del curso.

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Clases semanales de pádel para grupos de 4 chicos máximo a lo largo del curso.
Los chicos se agruparán según el nivel de juego.

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Mínimo 10 alumnos por categoría.

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Iniciación al patinaje con «rollers» y práctica del deporte de equipo del hockey. Participaremos en competiciones deportivas de la ciudad.

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El objetivo es que los chicos se inicien y desarrollen esta arte marcial con los compañeros y participen en concursos de la ciudad.

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Habrá la posibilidad de hacer actividades musicales en 1º PRI (1 h. semanal) ó 30′ de instrumento en 2º PRI en este horario como complemento del proyecto «Itinerario Musical».

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Se trabajará técnica vocal para poner a punto un repertorio a 4 voces mixtas. Participación en conciertos, muestras, encuentros escolares y en las fiestas del colegio.

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Se trabajará la técnica vocal y la preparación de un repertorio de canciones para participar en conciertos dentro y fuera del colegio y encuentros de corales infantiles.

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Clases semanales de instrumento de 30 minutos en grupos de 2-3 máximo + 1 clase de lenguaje musical de 45 minutos en grupos de 10-15 alumnos durante el descanso de mediodía.

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Clases semanales de instrumento de 30 minutos individuales + 1 clase de lenguaje musical de 45 minutos en grupos de 10-15 alumnos durante el descanso de mediodía.

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La actividad consiste en aprender a utilizar y programar diferentes plataformas de robótica como Lego Mindstorms, Micro:bit, Arduino o Ring:bit. Participar en diferentes competiciones de robótica a lo largo del curso.

Arduino o BQ. Participación en la First Lego League y otras competiciones de robótica.

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La actividad consiste en aprender a utilizar y programar diferentes plataformas de robótica como Lego Mindstorms, Micro:bit, Arduino o Ring:bit. Participar en diferentes competiciones de robótica a lo largo del curso.

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Curso básico de iniciación a la mecanografía para aprender la mecánica y adquirir velocidad a la hora de escribir un texto. Una necesaria preparación para poder presentar trabajos con ordenador. Se realizará en el aula de informática.

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Curso básico de iniciación a la mecanografía para aprender la mecánica y adquirir velocidad a la hora de escribir un texto. Una necesaria preparación para poder presentar trabajos con ordenador. Se realizará en el aula de informática.

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L’objectiu és que els nois es preparin i practiquin l’alemany. Els grups es faran en funció del nivell i es presentaran a examen del Goethe-Institut.

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El objetivo es que los chicos se preparen y practiquen el inglés para los exámenes de Cambridge acordes a su edad y nivel.

*También existe la opción de hacerlo por la mañana: 2 días a escoger de 8:00 h a 8:45 h.

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El objetivo es que los chicos se preparen y practiquen el inglés para los exámenes de Cambridge acordes a su edad y nivel.

*También existe la opción de hacerlo por la mañana: 2 días a escoger de 8:00 h a 8:45 h.

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El objetivo es que los chicos se preparen y practiquen el inglés para los exámenes de Cambridge acordes a su edad y nivel.

*También existe la opción de hacerlo por la mañana: 2 días a escoger de 8:00 h a 8:45 h.

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El objetivo es que los chicos se preparen y practiquen el inglés para los exámenes de Cambridge acordes a su edad y nivel.

*También existe la opción de hacerlo por la mañana: 2 días a escoger de 8:00 h a 8:45 h.

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El objetivo es que los chicos se preparen y practiquen el inglés para los exámenes de Cambridge acordes a su edad y nivel.

*También existe la opción de hacerlo por la mañana: 2 días a escoger de 8:00 h a 8:45 h.

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El objetivo es que los chicos se preparen y practiquen el inglés para los exámenes de Cambridge acordes a su edad y nivel. 

*También existe la opción de hacerlo por la mañana: 2 días a escoger de 8:00 h a 8:45 h.